生徒のすぐれた個性を伸ばし、知・徳・体の調和のとれた人間形成を図るとともに、自他の敬愛と協力により、人間と自然とが共生する創造的で活力に満ちた社会の発展に尽くす態度を養う。

１　目指す生徒像（育成を目指す資質・能力に関する方針）
　○ 社会生活に必要となる基礎的な学力や能力を身に付け、自己の将来を切り拓いていくことができる人
　○ 自らの特性を理解し、自らを高め、目標をもって主体的に行動できる人
　○ 他者の意見や気持ちを理解し、助け合うことができる人

２　本校における学び（教育課程の編成及び実施に関する方針）
　○ 学び直しを含め、基礎学力の定着を目指した学びの実践
　○ 基本的な学習習慣の確立と、学習意欲の向上を目指した学びの実践
　○ 基本的な生活習慣やモラル・マナーの向上など、生徒の人間力を高める生徒指導の充実
　○ 個々の生徒の進路希望に合わせた丁寧な支援の充実
　○ 地域の企業等と連携したキャリア教育の充実
　○ 生徒の自主性を重視した学校行事、部活動等の実践
　○ 家庭や地域との連携を図ることによる、安心安全な学校生活の実現

３　入学を期待する生徒像（入学者の受入れに関する方針）
　○ 落ち着いた環境でじっくり学習に取り組みたいと考えている人
　○ 進路の実現に向けて日々の学校生活を大切にし、自己の新たな可能性を見出したいと考えている人
　○ 働きながら学び、高校を卒業して自立したいという確固とした信念をもっている人

　伝統校にふさわしい品位品格のある生徒を育成し、地域に愛され信頼される学校づくりを行う。

　あいちの教育ビジョン2025の基本理念「自らを高めること」「社会に役立つこと」を基本的視点とし、「地域の活性化に資する人材の育成」「家庭・地域・学校の協働による教育」を推進する。また、教職員間の協力体制の構築による教育活動の充実を目指す。